dilluns, 30 de setembre de 2013

El método científico

El método científico es el proceso mediante el cual una teoría científica es validada o bien descartada y contiene una serie ordenada de pasos a seguir para la resolución de un problema determinado.
Estos pasos son los siguientes:


-Observación: consiste en examinar atentamente los hechos y fenómenos que tienen lugar en la naturaleza y que pueden ser percibidos por los sentidos.


-Formulación de hipótesis: consiste en elaborar una explicación provisional de los hechos observados y de sus posibles causas.

-Experimentación: consiste en someter a un sujeto o proceso a variables controladas. Existen dos tipos de variables: independientes (las controlamos nosotros) y las dependientes (dependen de las anteriores y no las podemos controlar).
La experimentación más común es la experimentación controlada donde debemos tener dos grupos de prueba: un sujeto llamado grupo de control o grupo testigo, y otro llamado grupo experimental. El grupo de control y el grupo experimental, son sometidos a las mismas condiciones, excluyendo la variable que se ha elegido para el estudio.

-Análisis de resultados: se registran los datos que aparecen durante la experimentación. En el caso del grupo control y experimental se anotan las diferencias entre ambos para deducir una respuesta.


-Conclusiones y establecimiento de leyes científicas: se analizan todas las variantes encontradas, se interpreta y se concluye el experimento. Las hipótesis falsas se descartan una a una, cuando se verifica, entonces se procesa la declaración final y se  propone la formación de teorías o leyes.



                                                   

diumenge, 29 de setembre de 2013

Áreas de la biología

Zoología (animales):
-Mastozoología (mamíferos)
-Herpetología (reptiles y anfibios)
-Ornitología (aves)
-Ictiología (peces)
-Entomología (insectos)              
-Aracnología (arañas)   
-Criptozoología (animales ocultos)
-Carcinología (crustáceos)          
-Malacología (moluscos)             
-Etología (comportamiento animal)

Botánica (plantas):
-Dasonomía (bosques)
-Briología (briofitas)
-Pteridología (helechos)
-Fitopatogía (diagnóstico y control de enfermedades)

Microbiología (microorganismos):
-Bacteriología (bacterias)
-Micología (hongos)
-Ficología (algas)
-Protozoología (protozoos)
-Virología (virus)
-Inmunología (defensa)              

Morfología (constitución):
-Anatomía (estructura):
.Sistemática o descriptiva (sistemas y aparatos)
.Topográfica o regional (regiones)
.Clínica (médico-clínica)
.Artística (superficial)

-Histología (tejidos)

-Embriología (desarrollo del embrión):
.Comparada
.Química
.Moderna

Citología (células)

Patología (enfermedades)

Fisiología (funciones):
-Vegetal
-Animal

Taxonomía (clasificación)

Genética (genes y herencia):
-Clásica (herencia de cromosomas y genes)
-Cuantitativa (fenotipo)
-Molecular (ADN)
-Evolutiva (comportamiento de los genes en una población)

Ecología (ecosistemas)

Bioquímica (composición):
-Estructural (arquitectura química)
-Bioorgánica (compuestos orgánicos)
-Enzimología (enzimas)
-Metabólica (metabolismo)      
-Xenobioquímica (comportamiento metabólico)
-Inmunobiología (defensa)
-Endocrinología (hormonas)
-Neuroquímica (actividad neuronal)
-Quimiotaxonomía (clasificación según la composición química)
-Virología (virus)
-Ingeniería genética (genes, herencia y expresión)


Biofísica (procesos físicos)
-División celular
-Biomecánica (movimiento)
-Bioacústica (sonido)
-Comunicación molecular (transmisión y recepción)
-Motores moleculares (origen del movimiento)

Paleontología (pasado)
-Paleobiología (organismos)
-Tafonomía (fósiles)
-Biocronología (ordenación temporal)

Hola :)

Hola soy Laura, alumna de 2º de bachillerato y utilizaré este blog para tomar mis apuntes de este nuevo curso de biología, espero que os guste y os sea util toda la información que iré poniendo a lo largo del curso.